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从零开始也能做网课,三种主流网课模式

从零开始也能做网课,三种主流网课模式

其实大叔很清楚,当大家听见要做网课的时候,其实心里是有一点犹豫的,因为要做一门课程听上去还是一个比较高大上的行为,有些人就会担忧自己到底有没有能力去支撑起网课的内容。其实呢,这方面的担忧是完全可以被解决的,因为大叔要给大家揭晓一个秘密:其实做网课并不需要多高深的学识,甚至有的时候自己都不需要完全弄懂自己讲的知识点。这到底是怎么一回事呢?别急,大叔这就一一解释,想要理清这个问题,就必须先了解网课到底是怎么做的。

从零开始也能做网课,三种主流网课模式

1、原创技能型

原创技能型的网课重点在干货的输出,这个类型的内容基本都是从自身出发,从自己的职场经验、生活经验或者兴趣爱好中寻找能够拿来当卖点的知识点,这种类型的网课是最为难做的,但是如果做好了,也是对我们的IP设立最有帮助,转化率也最高的类型。因为这类型的网课做起来难度确实高,所以之后大叔会专门花大篇幅来介绍如何做这类课程。

2、内容复述型

内容复述型的网课是最为懒惰的网课模式,这类模式以樊登读书会为代表,真的是纯粹复述已经有的内容,甚至有的时候我们改动一些内容观众反而会不乐意,破坏了他们的浸入式体验。这类网课的做法就是在网上找一些评分高的书,将里面的经典桥段挑出来,然后读给观众听,再配上对内容的分析。

简单来说,内容复述型的作品就是将知识嚼碎了揉化了喂给观众吃,最大程度地满足观众想要获取知识获取感动,但却懒得花时间将作品通篇读完然后花精力仔细分析地点时间人物笔法等等要素这样的懒惰的欲望。别看工作量并不算大,只要搜高分书籍,查经典桥段和解析,然后调整成适合口述的语序讲出来就好,其实市场还是意外地大的呢。

3、克隆归纳型

最后一类克隆归纳型和内容复述型的网课有异曲同工之妙,都是通过对别人观点进行二次表达来完成的,而区别在于内容复述只是单纯的复制和分析,而克隆归纳型则多了一个整合的动作。一般这样的课程都是会做成一个系列而且每节课之间都是有一定的联系的。

克隆归纳的核心就是边学习边归纳,一般我们是先对他人的知识精心学习,然后将学习到的知识点进行整理归纳,最后将成体系的知识进行克隆输出。其实克隆归纳型反而会是市面上最为常见的网课,因为其实自身有足够强的一技之长毕竟还是少数,更多还是要向他人学习,这没有什么不好意思的,大叔也不是什么都懂,很多方面也是从别人的网课中学习过来的。

最简单的克隆归纳的方式还是去网上搜索评分较高的书籍,然后将他们的内容总结出来,如果自己不想看也可以搜索书评,总之整理出核心观点。然后为核心观点配上案例,让内容更加生动,更有渲染力。

大家可以发现,其实做后两种网课的时候,并不需要我们有什么一技之长,也就是说即使我们现在是零基础的,一样可以做出一套能够让我们盈利的网课,只看想不想学了。那有小伙伴就会疑惑:既然什么人都能做,那我们还有的赚吗?

首先,现在其实并没有很多人在做这个网课,我们是抢占了先机的,也许之后做的人会没得赚,但是现在至少没出现这样的问题。其次,以大叔的经验来看,现在的网课水平还是粗糙了,我们还有很多可以优化的地方,比如文案的顺序,文字稿的排版,标题可以更加抓住观众的需求,少用专有名词,更贴切热点和争议话题等等,如果我们能在这些方面做的比别人更加完善,赚钱完全是不成问题的。

总结一下,网课有三种模式,原创技能型、内容复述型和克隆归纳型,只要我们有心,即使没有基础也可以做出好的网课,下次大叔会分享如何选择自己网课的内容,为自己确立定位,记得关注大叔更新动态,了解更多干货内容哦。

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